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通知公告
[11/06]
关于开展2024-2025学年第一学期教案质量评估的通知
[11/05]
关于领导干部2024年10月份随堂听课落实情况的通报
[11/05]
关于公布督导评教免听教师认定结果的通知
[10/28]
关于督导评教免听教师认定结果的公示
[10/23]
关于2025届毕业论文(设计)选题质量专项评估的分析报告
[10/21]
关于开展2024-2025学年第一学期教材选用质量专项评估的通知
[10/20]
关于2024-2025学年第一学期学生信息员反馈情况的通报(第一期)
[10/14]
关于开展2024-2025学年第一学期实习教学质量专项评估的通知
[10/13]
关于成立2023-2024学年评建工作年度考核工作小组、评议小组的通知
[10/08]
关于领导干部2024年9月份随堂听课落实情况的通报
[10/08]
关于2024-2025学年第一学期课程设计(实训)教学质量专项评估的分析报告
[09/30]
关于组织高等教育质量监测国家数据平台数据填报及分析应用培训的通知
[09/23]
关于召开本科教学工作合格评估观测点建设成效专项汇报会的通知
[09/13]
关于开展2024-2025学年第一学期课程设计(实训)教学质量专项评估工作的通知
[07/15]
关于表彰2023-2024学年第二学期评建工作先进集体及个人的决定
[07/15]
关于召开评建工作总结表彰会的通知
[06/28]
关于召开观测点支撑材料建设情况反馈会的通知
[06/20]
关于做好2023-2024学年第二学期期末评建工作的通知
[05/31]
关于本科教学工作合格评估自评报告初稿检查情况的通报
[05/22]
关于2023-2024学年第二学期课程教学大纲抽查情况的通报
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它山之石
深化新时代教育督导评价改...
“学生满意不等于教育成功...
理解OBE:起源、核心与实践...
如何评价混合式课程的教学...
六种典型教学模式
武汉大学 | 课程思政教学评...
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评建动态
11/17
学校召开观测点建设成效汇报会
11/08
教学质量监测与评估中心组织2024-20...
11/04
学校参加中国⾼等教育学会院校研究...
10/31
学校组织召开2024年信息员工作会议...
10/31
教学质量监测与评估中心组织召开校...
10/25
教学质量监测与评估中心组织2024-20...
10/18
教学质量监测与评估中心组织开展202...
10/16
张世梅副校长率队考察工科实践教学基地
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上级文件
10/09
教育统计管理规定
08/26
广东省人民政府办公厅关于印发广东...
08/26
广东省人民政府办公厅关于印发广东...
08/26
广东省人民政府办公厅印发广东省关...
08/26
广东省教育厅关于印发《广东省教育...
08/26
广东省教育厅关于印发《广东省教育...
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评建简报
09/15
评建工作简报(2024年第5期)
06/27
评建工作简报(2024年第4期)
05/10
评建工作简报(2024年第3期)
04/29
评建工作简报(2024年第2期)
03/13
评建工作简报(2024年第1期)
12/15
评建工作简报(2023年第7期)
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校级文件
09/20
关于印发《本科教学工作合格评估专...
09/19
督导评教免听课程认定实施办法
09/02
关于印发《本科教学工作合格评估专...
09/02
关于印发《本科教学工作合格评估专...
09/02
关于印发《本科教学工作合格评估观...
09/02
关于印发《本科教学工作合格评估优...
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资料下载
10/07
教育部关于高校教师师德失范行为处...
08/18
教学基本状态数据库常见问题解答
08/01
习近平总书记关于教育重要论述(202...
08/01
习近平总书记关于教育重要论述(202...
08/01
习近平总书记关于教育重要论述(202...
08/01
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