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通知公告
[09/30]
关于组织高等教育质量监测国家数据平台数据填报及分析应用培训的通知
[09/23]
关于召开本科教学工作合格评估观测点建设成效专项汇报会的通知
[09/13]
关于开展2024-2025学年第一学期课程设计(实训)教学质量专项评估工作的通知
[07/15]
关于表彰2023-2024学年第二学期评建工作先进集体及个人的决定
[07/15]
关于召开评建工作总结表彰会的通知
[06/28]
关于召开观测点支撑材料建设情况反馈会的通知
[06/20]
关于做好2023-2024学年第二学期期末评建工作的通知
[05/31]
关于本科教学工作合格评估自评报告初稿检查情况的通报
[05/22]
关于2023-2024学年第二学期课程教学大纲抽查情况的通报
[05/20]
关于举办本科教学基本状态数据填报工作专题培训会的通知
[05/20]
关于举办毕业论文(设计)专题辅导报告的通知
[05/14]
关于举办应用型人才培养专题辅导报告的通知
[05/09]
关于推进2023-2024学年第二学期第二轮磨课工作的通知
[05/07]
关于2023-2024学年第二学期第一轮磨课检查情况的通报
[04/21]
关于做好“三全育人”素质教育周教师活动的通知
[04/15]
关于召开二级单位评建专员工作会议的通知
[04/06]
关于召开2024版本科专业人才培养方案调研报告检查反馈会的通知
[04/03]
关于召开本科教学工作合格评估自评报告撰写工作推进会的通知
[04/01]
关于公布2024年3月本科教学工作合格评估专项检查评比结果的通知
[03/22]
关于举办应用型高校高质量发展及合格评估专题辅导报告的通知
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它山之石
深化新时代教育督导评价改...
“学生满意不等于教育成功...
理解OBE:起源、核心与实践...
如何评价混合式课程的教学...
六种典型教学模式
武汉大学 | 课程思政教学评...
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评建动态
10/25
教学质量监测与评估中心组织2024-20...
10/18
教学质量监测与评估中心组织开展202...
10/09
学校组织2024年高等教育质量监测国...
09/27
学校开展教育事业统计工作培训
09/15
我校参加省教育厅2024年高校教育事...
09/12
学校开展二级学院教学与评建工作走...
09/12
学校召开本科教学工作合格评估优秀...
09/04
学校召开2024年秋季学期评建专员工...
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上级文件
10/09
教育统计管理规定
08/26
广东省人民政府办公厅关于印发广东...
08/26
广东省人民政府办公厅关于印发广东...
08/26
广东省人民政府办公厅印发广东省关...
08/26
广东省教育厅关于印发《广东省教育...
08/26
广东省教育厅关于印发《广东省教育...
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评建简报
09/15
评建工作简报(2024年第5期)
06/27
评建工作简报(2024年第4期)
05/10
评建工作简报(2024年第3期)
04/29
评建工作简报(2024年第2期)
03/13
评建工作简报(2024年第1期)
12/15
评建工作简报(2023年第7期)
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校级文件
09/20
关于印发《本科教学工作合格评估专...
09/19
督导评教免听课程认定实施办法
09/02
关于印发《本科教学工作合格评估专...
09/02
关于印发《本科教学工作合格评估专...
09/02
关于印发《本科教学工作合格评估观...
09/02
关于印发《本科教学工作合格评估优...
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资料下载
10/07
教育部关于高校教师师德失范行为处...
08/18
教学基本状态数据库常见问题解答
08/01
习近平总书记关于教育重要论述(202...
08/01
习近平总书记关于教育重要论述(202...
08/01
习近平总书记关于教育重要论述(202...
08/01
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