根据《关于开展2024-2025学年第二学期实验教学质量专项评估的通知》（广州理工质评函〔2025〕43号）要求，为进一步规范我校实验教学管理工作，提升我校实验教学水平，教学质量监测与评估中心于第16-20周对本学期独立设课和非独立设课的实验课进行质量评估，重点检查实验教学资料。

本次评估工作整体分为学院自查与学校抽查两个阶段，采用随堂听课和教学资料检查相结合的评估方式。根据评估专家的检查结果与评价意见，我校实验教学质量整体良好，但仍有以下问题：实验指导书存在错别字、学生实验报告批改不规范、课程教学大纲中实验学时与实际不符等。

实验教学是实践教学体系的重要一环，对学生个人发展和对学科建设与发展都有重要作用。各二级学院应根据校院两级领导与督导的听课评价和实验教学资料的评估意见，认真检查并完善实验教学过程及相关材料归档工作，促进提升实验教学的规范性。

评估现场